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Collection : Portal De Periodicos - Ufpe (Universidade Federal De Pernambuco) Subject : mathematical education فلترة بواسطة : موضوع

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Academic Journal

Fractions and Theory of Conceptual Fields: a mapping of papers published in events ; As frações e a teoria dos campos conceituais: um mapeamento de trabalhos publicados em eventos

Authors : Ramon, Rosangela; Souza, Nagmar Ferreira de; Kurtz, Felipe Moraes

Subjects: Theory of Conceptual Fields; teaching of fractions; mathematical education

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 2 (2022); 81-108 ; 2177-9309

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Godel's Incompleteness Theorems and possibilities that opens to the teaching and learning of Mathematics and Physics ; Os Teoremas da Incompletude de Gödel e possibilidades que abrem ao ensino e à aprendizagem de Matemática e Física

Authors : Flores, César Oswaldo Vásquez; Alves, Giovana; Pinheiro, José Milton Lopes

Subjects: Godel's Incompleteness Theorems; Physics teaching; mathematical education

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 4 (2021) ; 2177-9309

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Teaching and learning left and right spatial references ; O ensino e a aprendizagem de referenciais espaciais: esquerda e direita

Authors : Costa, Leila Pessôa da; Verrengia, Sandra Regina D’Antonio; Pavanello, Regina Maria

Subjects: mathematical education; geometry; laterality

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 3 (2021): Articulações entre Ensino e Pesquisa em Educação Matemática nos anos iniciais ; 2177-9309

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Pedagogical practice with Mathematical Modeling in the early years of fundamental education ; A prática pedagógica com modelagem matemática no anos iniciais do Ensino Fundamental

Authors : Teodoro, Flavia Pollyany; Kato, Lilian Akemi

Subjects: mathematical education; mathematical modeling; pedagogical practice

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 3 (2021): Articulações entre Ensino e Pesquisa em Educação Matemática nos anos iniciais ; 2177-9309

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Algebric thinking in the early years: what do teachers think? ; Pensamento algébrico nos anos iniciais: o que pensam os professores?

Authors : Oliveira, Vanessa de; Paulo, Rosa Monteiro

Subjects: algebra; mathematical education; teacher education

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 3 (2021): Articulações entre Ensino e Pesquisa em Educação Matemática nos anos iniciais ; 2177-9309

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Financial Education project associated with encouraging school attendance ; Dumoney: Um projeto de educação financeira associado ao incentivo à frequência escolar

Authors : Gomes, Marta Suiane Barbosa Machado; Farias, Isabel Maria Sabino de

Subjects: mathematical education; school attendance; experience report

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 2 (2021): Educação Financeira Escolar ; 2177-9309

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Financial education and mathematical modeling in the early years: possibilities of a dialogue based on literature ; Educação Financeira e modelagem matemática nos anos iniciais: possibilidades de um diálogo a partir da literatura

Authors : Santos, Taynara Karoline dos; Teodoro, Flavia Pollyany

Subjects: mathematical education; pedagogical practices; financial awareness

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 2 (2021): Educação Financeira Escolar ; 2177-9309

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A contribution to the implementation and/or improvementof informal business initiatives ; Educação financeira escolar e EJA: uma contribuição para a implementação e/ou o aprimoramento de iniciativas de negócios informais

Authors : Santos, Lilian Regina Araújo dos; Santos, Bárbara Cristina Mathias dos; Rodrigues, Chang Kuo

Subjects: mathematical education; school financial education; didactic engineering

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 2 (2021): Educação Financeira Escolar ; 2177-9309

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Academic Journal

Who are you in the financial game? Game as a consciousness strategy about consumer relations and economics ; Quem é você no Jogo Financeiro?: O jogo como estratégia de conscientização sobre relações de consumo e economia

Authors : Santos Junior, Osmar Vieira dos; Rodrigues, Chang Kuo; Victer, Eline das Flores

Subjects: mathematical education; financial education; financial life

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 2 (2021): Educação Financeira Escolar ; 2177-9309

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O ensino de matemática e a constituição da docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental ; The teaching of mathematics and the constitution of elementary school teachers

Authors : Wanderer, Fernanda; Longo, Fernanda; Carneiro, Fernando Henrique Fogaça

Subjects: Educação; educação matemática; ensino

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 9, n. 2 (2018) ; 2177-9309

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